COMO NOS TORNAMOS UNIVERSITÁRIOS? CONSIDERAÇÕES DE INGRESSANTES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE UMA IFES

PESQUISA INICIAÇÃO CIENTÍFICA PIVIC/UFOP 2020/01

Descrição: Para além de somente pensarmos sobre o universitário de Administração e as características desta formação, é preciso que pensemos sobre esse sujeito que ingressa na vida universitária e se propõe a vivenciar um conjunto extremamente novo de experiências e dilemas. Propomos nesta pesquisa a compreensão de como é se tornar um universitário, entendendo que muitos alunos estão saindo de uma forma de vida bem particular para uma vivência social, política e estrutural bastante diferente, ao entrarem na universidade, ainda mais quando esta se encontra longe da residência de origem dos estudantes, lançando-os nos mais diversos desafios sócio-culturais. A perspectiva epistemo-metodológica proposta é de base interpretativista. Pretendemos compreender como se dá essa nova forma de socialização vivenciada pelos ingressantes no curso de Administração da UFOP, destacando os dilemas, angústias, vivências, alegrias, desafios, conquistas relatados por eles e como isso reflete em suas vivências escolares e no desejo em permanecerem no curso e na instituição escolhida. Assim, acreditamos que será possível aumentar-se a chamada ?taxa de sucesso? do curso de Administração, impactando positivamente na diminuição de evasão, aumento da satisfação dos alunos, aumento do aproveitamento acadêmico, ampliação da vivência da universidade em seus diversos aspectos, bem como melhoria na saúde física e mental dos estudantes e na satisfação em relação aos dilemas vivenciados por eles em suas novas etapas de vida.

Equipe: Carolina Machado Saraiva (coordenadora) e Karina Soares (bolsista)

Produção Científica e Tecnológica

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